Dzień dobry!

Czy czujecie, że Mikołaj jest już coraz bliżej? 

Czy odliczacie dni z nami?
Mamy 2 grudnia, zatem skreślamy dwójeczkę!
Policzycie ile jeszcze zostało dni?

Zabawa z wykorzystaniem wiersza M. Barańskiej
"Uśmiechnięta buzia"
Dzieci powtarzają tekst, wskazując razem z rodzicem wymienione części ciała.
Zabawę powtarzamy trzykrotnie.Najpierw rodzic mówi bardzo wolno,
potem szybciej, a na końcu - jak najszybciej.

Ramię, ramię, łokieć, łokieć,
udo, udo, pięta, pięta,
ucho, ucho, oko, oko, 
nos i buzia uśmiechnięta!

Wspólne dzielenie na sylaby nazw zabawek pokazywanych przez rodzica.
Rodzic nie nazywa zabawki, dziecko mówi nazwę,
a później z rodzicem wyklaskuje sylaby.

Czy wiecie może co to są pajacyki i jak wyglądają? 
Zapraszamy do oglądnięcia prezentacji -> klik

Teraz możecie stworzyć własnego pajaca. 
Wytnijcie parę potrzebnych figur z kolorowego papieru,
ułużcie z nich postać pajacyka i przyklejcie na kartce.

Szablon dostępny tutaj -> klik

Wraz z rodzicami omówcie jego budowę.
Określcie kolory poszczególnychczęści pajacyka.
Wskazujcie, gdzie jest ręka, noga, głowa, itp.

Takiego pajaca możecie stworzyć również z klocków,
a także z przyborów kuchennych - miseczek, sztućców, brytfanek...
Tak na prawdę ogranicza Was tylko Wasza fantazja!
Więc do zabawy i do jutra! 

Dzień dobry!

Czy wiecie, że mamy już nowy miesiąc - Grudzień?
Zaczynamy wielkie odliczanie do wizyty Świętego Mikołaja w przedszkolu!

Zapoznajcie się z wierszem:

Rozmowa na temat utworu.
‒ Jak wyglądają sanie Mikołaja?
– Na jaki prezent czeka Ola, a na jaki – Marcel?

Ćwiczenia grafomotoryczne z zabawkami:
Potrzebne będą różnego rodzaju małe zabawki
kredki i kartka papieru, może być większa niż A4.
Dziecko ma za zadanie przyłożyć zabawkę do kartki i odrysować jej kontur.
Kontury może też wcześniej przygotować rodzic,
a dziecko może odgadywać, która zabawka została odrysowana.

Hej przedszkolaki!
Zobaczcie jaki list otrzymaliśmy!

Jak można przeczytać w liście...
Już niedługo wielkie wydarzenie,
na które wypadałoby się przygotować!

Odwiedzi nas Święty Mikołaj! 

Na tę okazję, drogie dzieci, nauczcie się
wybranego przez siebie wierszyka,
piosenki lub kolędy!
 Możecie poszukać własnego repertuaru,
bądź skorzystać z poniższych:

***

Mikołaj przyjeżdża, gdy gwiazdka zaświeci.
Jedzie do przedszkola - tam są grzeczne dzieci.
Przywiózł nam kolędę, przywiózł myśl o świętach!
Niechaj każda buzia będzie uśmiechnięta!

***

Jedzie Święty Mikołaj, białą brodą świeci, 
Worek z prezentami ma dla wszystkich dzieci.
Jedzie Święty Mikołaj z dalekiej północy
Od wioski do miasta pędzi w środku nocy!

***

Mikołaju usiądź z nami w koło
pobawimy się wesoło.
Zatańczymy wkoło choinki,
chłopcy i dziewczynki.
Zaklaszczemy, zaśpiewamy 
i prezenty wszystkim damy!

***

Mikołaj na pewno się ucieszy, gdy usłyszy, czego się nauczyliście! 

Wraz z rodzicem napiszcie List do Św. Mikołaja
- możecie ozdobić go rysunkami!
Koniecznie wyślijcie nam swoje zdjęcie z listem!

Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.  

Zachęcamy do odliczania razem z nami do Wizyty Św. Mikołaja!
Już dziś możecie skreślić okienko z nr 1!
Kalendarz do pobrania -> klik

Do jutra! Hoł... hoł... hoł!

Dzień dobry!

Czy każdy z Was posiada w domu piłkę? 
Taka prosta zabawka, a ile z nią frajdy! Posłuchajcie piosenki!

Spróbujcie śpiewać i pokazywać razem z nami!

I. Duża piłka w kropki złote (podskakujemy obunóż w miejscu),
ciągle skakać ma ochotę!
Raz jest w górze, raz na dole,
do zabawy prosi Olę.

Ref.: Ola, Ola, Ola, la, (rytmicznie klaszczemy),
Ola, Ola piłkę ma!
Ola, Ola, Ola, la,
klaszcze w ręce raz i dwa!

II. Duża piłka z grubym brzuszkiem (kładziemy się na dywanie),
czasem chowa się pod łóżkiem,
czasem toczy się po stole  (toczymy się po dywanie)
do zabawy prosi Olę.

Ref.: Ola, Ola... jw.

III. Duża piłka figle płata, (poruszamy się w podskokach),
goni mamę, goni brata,
ale z Olą skakać woli,
bo to przecież piłka Oli.

Ref.: Ola, Ola... jw.

Wykonajcie ćwiczenie oddechowe:
Potrzebny będzie pasek papieru długości ok 5cm i taśma.
Przyklejamy do czubka nosa pasek papieru
i dmuchamy tak, by papierki się poruszały.  
(można wykorzystać karteczki samoprzylepne)

Nauczcie się rymowanki i pokazujcie:

 Ręce dwie,  - wykonujemy dwa klaśnięcia,
nogi dwie - wykonujemy dwa tupnięcia,
do roboty palą się.  - pocieramy dłonie o siebie,
Biegnę szybko, - biegniemy w miejscu,
podskakuję,  - wykonujemy dwa podskoki,
w górze wietrzyk - podnosimy ramiona w górę,
naśladuję. - poruszamy nimi na boki.

 Ćwiczenie matematyczne - Zabawa z piłką

Dziecko trzyma piłkę, ustawia ją względem siebie według poleceń rodzica, np.:

połóż piłkę przed sobą
połóż piłkę za sobą
połóż piłkę z boku
połóż piłkę na stopach, itd.

Pokoloruj piłkę -> klik

Na koniec proponujemy grę z rodzicem w kolory,
lub skojarzenia (dla dzieci starszych) z użyciem piłki.

Do zobaczenia jutro!

Dzień dobry!

Czy widzicie pogodę za oknem? Szaro, buro i ponuro?
Idealnie się składa!
W tym tygodniu jak widzicie wychodzić z domu nie trzeba... 
A tygodniowym tematem jest "Na jesienny smutny czas..."
Jeśli za oknem takie widoki, to co mamy zrobić?
Czy można takie dni spędzić ciekawie?

Zacznijmy od wierszyka! Zapoznajcie się z nim.
Nauczcie się wierszyka na pamięć i pokazujcie z rodzicami
(instrukcja pod wierszykiem).

Kiedy jest mi nudno - rozkładamy ręce na boki, robimy znudzoną minę,
lubię bawić się - klaszczemy w ręce,
Wymyślam zabawy, - wysuwamy do przodu raz jedną nogę, raz drugą,
które cieszą mnie.  - kołyszemy się na boki, trzymając ręce oparte na biodrach,
Jak piłeczka skaczę, - podskakujemy obunóż w miejscu,
kręcę się jak bąk, - obracamy się wokół własnej osi,
chodzę jak pajacyk, - chodzimy jak pajace, na szeroko rozstawionych nogach,
ręce trzymam w bok. - z rękami uniesionymi w bok.

Zabawa orientacyjno-porządkowa
Krasnoludki i wielkoludy.
(potrzebny garnek lub miska + łyżka)
Dzieci chodzą na palcach jak krasnoludki przy dźwięku klaskania.
Gdy usłyszą dźwięk uderzania łyżki o garnek – chodzą jak wielkoludy,
mocno uderzając stopami o podłogę.

 Ćwiczenia w chodzeniu stopa przy stopie.
Dzieci chodzą, stawiając jedną stopę przed drugą tak, aby się dotykały.

Ćwiczenia słuchowo-ruchowe.
Dzieci wytupują proste rytmy wyklaskane przez rodzica.

Zabawa Skaczemy na jednej nodze.
Dzieci skaczą na jednej nodze przy dźwiękach uderzania łyżką o garnek.
Gdy dźwięki milkną, zatrzymują się w bezruchu.

Rozmowa na temat: Kiedy się nudzimy?
− Kiedy mówimy, że coś jest nudne?
− Co wtedy robimy?
− Podajcie propozycje na ciekawe spędzenie czasu.

 Zabawa Czarowanie – przeganianie nudy.
Dzieci wraz z rodzicem stoją w kręgu. Wyciągają ręce przed siebie i mówią:

Nudo, nudo, nie zwlekaj!
Odejdź od nas, uciekaj!

Potem podają sobie ręce, poruszają się w kole i powtarzają wesoło :

Bawić się będziemy wspaniale!
Nudy tu nie będzie wcale!

Posłuchajcie opowiadania R. Piątkowskiej "Lupa" -> klik

 Jeśli posiadacie w domu lupę - zabawcie się w małych odkrywców!

Pokolorujcie obrazek
w oczku lupy narysujcie, co można przez nią zobaczyć -> klik

To już koniec na dziś!

Do zobaczenia jutro!